RSS
Subscriu-t’hi per RSS
Rep cada article nou al teu lector de notícies, sense algoritmes ni correu.
Tot el blog
Adreça del feed
Afegeix-lo amb un clic
En altres idiomes
Només una categoria
- Pantalles i atenció35
- Creativitat, cultura i autoria30
- Algorismes i xarxes23
- Automatització i treball23
- Ciberseguretat23
- Drets digitals23
- Educació i tecnologia23
- Informació i veritat23
- Intel·ligència artificial23
- Privadesa i dades23
- L'economia de les nostres dades22
- Cura, escolta i vida quotidiana20
- El frau digital que parla com nosaltres20
- Els drets digitals que fem servir sense anomenar20
- Infància, adolescència i vida connectada20
- La intel·ligència artificial que no es veu20
- La veritat en un entorn saturat20
- Les xarxes socials després de la innocència20
- L'escola davant del canvi tecnològic15
- El treball quan un sistema decideix14
- Accessibilitat i inclusió12
- Aprenentatge i tecnologia12
- Ciutadania i xarxes12
- Convivència digital12
- Esport i comunitat12
- Lideratge i decisions col·lectives12
- Privacitat i dades12
- Salut i benestar digital12
- Tecnologia i entorn12
- Famílies i criança digital11
- Intel·ligència artificial quotidiana11
- Treball, cures i organització11
- Accessibilitat que millora el món10
- Aprendre amb ritmes diversos10
- Assetjament, convivència i reparació10
- Atenció, pantalles i vida quotidiana10
- Barris preparats per al clima10
- Celebracions que construeixen comunitat10
- Compartir responsabilitats a casa10
- Comunitats que assagen el futur10
- Construir comunitat propera10
- Conviure amb la incertesa10
- Crear, compartir i reconèixer les autories10
- Cuidar la conversa pública10
- Defensar límits amables10
- El futur profundament humà que escollim10
- Espais públics on hi cabem10
- Esport, cos i dades10
- Famílies en un món connectat10
- Habitar el cos amb respecte10
- Intel·ligència artificial i adolescència10
- Joventut amb poder per transformar10
- Orientació per a futurs que canvien10
- Parlar de salut sense envair10
- Planeta, reparació i tecnologia10
- Reconèixer el cansament col·lectiu10
- Relacionar-se amb el consum10
- Robòtica per cuidar sense deshumanitzar10
- Salut, tecnologia i cura humana10
- Serveis públics i drets10
- Tecnologies quàntiques sense màgia10
- Veritat, xarxes i democràcia quotidiana10
- Videojucs, aprenentatge i comunitat10
- Vincles digitals i cura10
- Ciberseguretat per a la vida quotidiana8
- Treball digne en l'era de l'automatització6
- Absentisme i tornada a l'aula5
- Acompanyar canvis d'etapa5
- Adaptacions escolars útils5
- Adaptació a cada etapa escolar5
- Aferrament segur a la vida diària5
- Aigua, alimentació i consum responsable5
- Alcohol: conversar i prevenir5
- Algorismes que recomanen i decideixen5
- Algorismes quotidians sota control ciutadà5
- Alimentació familiar realista5
- Alimentació infantil sense lluites5
- Altes capacitats sense etiquetes perjudicials5
- Amistats, parella i límits sans5
- Animals, responsabilitat i convivència5
- Ansietat infantil i adolescent5
- Aprendre amb les mans: art, ofici i projectes5
- Art, música i comunitat5
- Assetjament escolar: detectar i actuar5
- Associacionisme i voluntariat juvenil5
- Atenció, notificacions i concentració5
- Autisme: suports que respecten5
- Autoestima sense perfeccionisme5
- Autolesió i ideació suïcida: actuar amb seguretat5
- Avis i xarxa de cures5
- Barri, espai públic i joc5
- Benestar del cuidador i prevenció de l'esgotament5
- Biblioteques i cultura accessible5
- Buls, deepfakes i verificació5
- Cannabis i altres drogues5
- Canvis de l'adolescència i autonomia gradual5
- Celebracions, tradicions i pertinença5
- Ciberassetjament i reparació del dany5
- Ciberseguretat domèstica5
- Ciutadania digital responsable5
- Ciència ciutadana i projectes locals5
- Ciència per distingir evidència i rumor5
- Ciència, curiositat i pensament crític5
- Clima, energia i decisions domèstiques5
- Compres en línia, subscripcions i trampes5
- Comunicació familiar que repara5
- Conciliació, treball i presència5
- Conductes de risc i cerca de sensacions5
- Consentiment, intimitat i respecte5
- Consum ètic i decisions quotidianes5
- Control d'esfínters amb respecte5
- Corresponsabilitat i càrrega mental5
- Creativitat, música i expressió5
- Crisis familiars i plans de seguretat5
- Cures, ocupació i coresponsabilitat5
- Demanar ajuda abans de desbordar-se5
- Desconnexió, descans i lleure sense pantalla5
- Desenvolupament psicomotor i joc5
- Deures, avaluació i pressió acadèmica5
- Diners, estalvi i pressupost adolescent5
- Discalculia i aprenentatge matemàtic5
- Discapacitat intel·lectual i vida autònoma5
- Discapacitat sensorial i accessibilitat5
- Discapacitat sobrevinguda i adaptació5
- Dislèxia i dificultats lectores5
- Diversitat LGTBIQ+ i entorns segurs5
- Diversitat motora i participació5
- Documents, tràmits i drets quotidians5
- Dol, pèrdues i canvis grans5
- Dret a entendre decisions automàtiques5
- Drets d'infància i adolescència5
- Drets laborals de joves5
- Ecoansietat i esperança activa5
- Economia familiar sense culpa5
- Educació emocional a casa5
- Emprenedoria jove sense mites5
- Enrabiades i límits a preescolar5
- Esport comunitari i pertinença5
- Esport, equip i competició sana5
- Estafes digitals i com demanar ajuda5
- FP, universitat i opcions formatives5
- Famílies reconstituïdes i nous enllaços5
- Fracàs, decisions i recomençar5
- Germans: gelosia, baralles i aliances5
- Habitatge, convivència i emancipació5
- Habitatges on diferents generacions es donen suport5
- Hàbits destudi que funcionen5
- IA a casa: usos, límits i criteri5
- IA i tasques escolars5
- IA, creativitat i autoria5
- Igualtat i prevenció de violències masclistes5
- Imaginar futurs per triar millor5
- Imatge corporal i pressió estètica5
- Inclusió sense paternalisme5
- Intergeneracionalitat i cures mútues5
- Ira, frustració i autocontrol5
- Joc, apostes i compres compulsives5
- L'escola que aprèn a canviar5
- Lectura, escriptura i comprensió5
- Llar d'infants, escola infantil i adaptació5
- Llenguatge i comunicació primerenca5
- Llengües, migració i identitat cultural5
- Límits ferms sense humiliar5
- L’escola que aprèn a canviar5
- Malalties comunes i quan consultar5
- Masculinitats cuidadores5
- Matemàtiques sense por5
- Mediació i resolució de conflictes5
- Medicació, vacunes i decisions informades5
- Migració, refugi i continuïtat escolar5
- Mobilitat segura i independència5
- Moviment i esport per a tots els cossos5
- Mòbil propi, missatgeria i autonomia5
- Natura propera i salut5
- Normes de pantalla per edat i context5
- Notícies, xarxes i democràcia quotidiana5
- Orientació vocacional amb incertesa5
- Participació juvenil i veu pròpia5
- Participar i deliberar sense polaritzar-se5
- Petits negocis i comunitat responsable5
- Petjada digital i identitat5
- Plor, consol i regulació5
- Pobresa infantil i accés a recursos5
- Pornografia, sexualitat i alfabetització crítica5
- Preparar-se per a emergències sense pànic5
- Primera ocupació i drets laborals5
- Primers auxilis que tota família hauria de saber5
- Privadesa i dades de menors5
- Pubertat, higiene i canvis corporals5
- Publicitat, apostes i joc online5
- Publicitat, influencers i consum5
- Racisme, xenofòbia i pertinença5
- Recursos, tractament i acompanyament5
- Relació família-escola5
- Relació sana amb el cos i el menjar5
- Reparar el dany que continua a internet5
- Reparar, reutilitzar i dret a arreglar5
- Riscos sexuals i prevenció5
- Robòtica i tecnologia amb propòsit5
- Rutines que redueixen conflictes5
- Salut bucodental i prevenció5
- Salut sexual i reproductiva adolescent5
- Salut visual, auditiva i postural5
- Salut, educació i ajuts: navegar el sistema5
- Seguretat a casa, carrer i lleure5
- Senyals de desenvolupament que convé consultar5
- Separació, coparentalitat i estabilitat5
- Serveis públics que s'entenen5
- Soledat, amistat i pertinença5
- Somni de 0 a 3 anys5
- Son en edat escolar i adolescent5
- TDAH: comprendre i acompanyar5
- Tecnologia accessible i inclusiva5
- Tecnologia pública i drets5
- Tecnologies emergents sense màgia5
- Trastorns de la conducta alimentària5
- Trauma, violència i recuperació5
- Treball digne i automatització5
- Tristesa, depressió i senyals d'alarma5
- Vapeig, tabac i nicotina5
- Viatges, intercanvi i autonomia5
- Videojocs: joc, comunitat i risc5
- Violència al festeig5
- Xarxes socials sense viure per a l'aparador5
- Ús problemàtic de pantalles5
- Ciberseguretat per a la vida diària4
- El treball quan decideix un sistema4
- L’escola davant el canvi tecnològic3
- Treball digne en l’era automàtica3
- La feina quan decideix un sistema2
- L’escola davant del canvi tecnològic2
- Serveis públics i drets2
- FamÃlies i criança digital1
- Intel·ligència artificial quotidiana1
- Treball digne en l'era automàtica1
- Treball, cures i organització1
- Un futur profundament humà1
Què és un lector RSS?
És una aplicació que reuneix en un sol lloc el que publiquen les teves webs preferides. Tu decideixes què segueixes i en quin ordre ho llegeixes: sense anuncis ni algoritmes. Prem el botó del teu lector o copia l’adreça i enganxa-la a «Afegir subscripció».
Lectors recomanats: Feedly, Inoreader, NewsBlur, The Old Reader, NetNewsWire (Mac/iPhone), Feeder (Android) o Thunderbird.
