Reflexions i relats
Idees, experiències i aprenentatges sobre educació, tecnologia i convivència.
Mostrant 12 de 20 articles
Allò que queda quan passa l'entusiasme: Infància, adolescència i vida connectada
Quan passa l'entusiasme queda acompanyar-ne l'ús. L'eina detectava activitat, però no resolia pressió social, por ni necessitat de pertànyer.
Llegir article
El preu de no mirar com funciona: Infància, adolescència i vida connectada
No entendre la recomanació té un preu educatiu. La plataforma va interpretar atenció com a preferència i no va oferir corregir aquest senyal concret.
Llegir article
La pregunta que deixa incòmode el discurs oficial: Infància, adolescència i vida connectada
Les xifres oficials sobre pantalles necessiten context. Una sola mètrica pot donar suport a polítiques vistoses i amagar resultats contradictoris.
Llegir article
Una tecnologia que necessita més democràcia: Infància, adolescència i vida connectada
La tecnologia infantil necessita participació democràtica. Dissenyar per a menors no autoritza a decidir sense menors, famílies i professionals.
Llegir article
El futur que s'està decidint avui: Infància, adolescència i vida connectada
Les decisions presents estan construint la identitat digital adulta. La petjada creada sense plena capacitat de consentir pot acompanyar oportunitats futures.
Llegir article
El detall que transforma una notícia en un problema públic: Infància, adolescència i vida connectada
El benestar juvenil esdevé problema públic per la seva escala. Una experiència compartida exigeix coordinació educativa, sanitària i tecnològica.
Llegir article
La conversa que les famílies ja estan tenint: Infància, adolescència i vida connectada
Les famílies necessiten acords que canviïn amb ledat. Protegir sense revisar autonomia converteix cura en vigilància i debilita la confiança.
Llegir article
La diferència entre innovació i dependència: Infància, adolescència i vida connectada
La dependència educativa també arriba a famílies i menors. La innovació queda atrapada quan història educativa i comunicació no es poden exportar.
Llegir article
El mite que fa més difícil el debat: Infància, adolescència i vida connectada
El mite del nadiu digital confon soltesa amb criteri. Créixer entre pantalles no ensenya automàticament drets, seguretat o comprensió informativa.
Llegir article
Una idea útil per entendre el present: Infància, adolescència i vida connectada
Acompanyar significa aprendre amb el menor. L'autoritat sense coneixement afavoreix ocultació i normes impossibles d'explicar.
Llegir article
El senyal que no hauríem d'ignorar: Infància, adolescència i vida connectada
El somni és un senyal que no convé ignorar. La pressió social nocturna no es resol únicament amb un temporitzador individual.
Llegir article
El que estem lliurant a canvi de velocitat: Infància, adolescència i vida connectada
La velocitat de la missatgeria escolar té un cost. El canal instantani va transformar planificació deficient en urgència domèstica.
Llegir article